Quantitative Aptitude Questions (Inequality) in Hindi for RRB Assistant Mains 2018 Day-202

Dear Readers, RRB is conducting Online Examination for the recruitment of Assistant. To enrich your preparation here we have providing new series of Data Sufficiency in Hindi – Quantitative Aptitude Questions. Candidates those who are appearing in RRB Assistant Mains Exams can practice these Quantitative Aptitude average questions daily and make your preparation effective.

 

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दिशानिर्देश (प्रश्न 1 – 10): नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में मात्रा  I और मात्रा II एक बयान के बाद शामिल है। उनके बीच संबंध खोजने के लिए दोनों खोजें। तदनुसार अपना जवाब चिह्नित करें।

1) प्रीती ने दो वस्तु  A और B क्रमशः x और x+100 रुपए में ख़रीदे | उन्होंने वस्तु  A को 15% लाभ और वस्तु  B को 10% की हानि पर बेच दिया। पूरे सौदे पर 30 रुपए लाभ के रूप में अर्जित किया।

मात्रा I: वस्तु  A बेचने पर प्रीती द्वारा अर्जित लाभ ज्ञात कीजिए?

मात्रा II: वस्तु B बेचने पर प्रीती द्वारा किए गए नुकसान (रु में) ज्ञात करें लेकिन हानि % 15 है?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

2) मात्रा  I:  वर्ग का विकर्ण 8√2 है। वर्ग का क्षेत्रफल है?

मात्रा  II: वर्ग का परिधि 28 सेमी है। फिर वर्ग का क्षेत्रफल है?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

3) एक बॉक्स में 5 लाल गेंद, 3 सफेद गेंद, 4 नारंगी गेंदें और 6 काले गेंदें हैं.

मात्रा  I: यदि दो गेंदें यादृच्छिक रूप से खींची जाती हैं, तो प्रायिकता क्या है कि दोनों गेंदें लाल या नारंगी हैं?

मात्रा  II: यदि चार गेंदें यादृच्छिक रूप से खींची जाती हैं, तो प्रायिकता क्या है कि सभी अलग-अलग रंग के हैं?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

4) मात्रा  I: 200 मीटर लंबी ट्रेन 5 सेकंड में एक खम्बे को पार कर सकती है। ट्रेन की गति है?

मात्रा  II: 250 मीटर लंबी ट्रेन 15 सेकंड में लंबाई 200 मीटर के प्लेटफॉर्म को पार कर सकती है। ट्रेन की गति है?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

5) कक्षा में 120 छात्र हैं जिनकी औसत आयु 21 वर्ष है| कक्षा में लड़कों की औसत आयु 24 वर्ष है, जबकि लड़कियों की औसत आयु 18 वर्ष है?

मात्रा  I: कक्षा में लड़कों की संख्या है?

मात्रा  II: कक्षा में लड़कियों की संख्या है?

a) मात्रा I > मात्रा II
b) मात्रा  I ≥ मात्रा  II
c) मात्रा  II > मात्रा  I
d) मात्रा  II ≥ मात्रा  I
e) मात्रा  I = मात्रा  II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है|

6) एक व्यक्ति ने दो योजनाओं A और B में 50000 रुपए का निवेश किया जिसमें यह क्रमशः 15% और 10% की दर से साधारण ब्याज प्रदान करता है। 3 वर्षों के बाद इन योजनाओं से प्राप्त कुल ब्याज 19500 रुपये है|

मात्रा  I: योजना A में निवेश किए गए राशि कितना है?

मात्रा  II: योजना B में निवेश किए गए राशि कितना है?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है।

7) 2x × 3y = 108 और 8x = 64

मात्रा  I: x का मान?

मात्रा  II: y का मान?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

8) मात्रा  I: यदि x2 – 9x – 52 = 0, तब x का मान होगा?

मात्रा  II: यदि y2 – 7x – 44 = 0, तब y का मान होगा?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

9) मात्रा  I: A और B ने क्रमश: 10000 और रुपए 15000 निवेश द्वारा एक व्यवसाय शुरू किया। A ने केवल 6 महीने के लिए निवेश किया और उन्होंने एक वर्ष के बाद अपने हिस्सों को विभाजित किया। A और B के लाभ का अनुपात 2:5 है। B ने कितने महीने पैसे का निवेश किया?

मात्रा  II: P और Q ने 4:3 के अनुपात में निवेश किया। P ने 9 महीने के लिए पैसा निवेश किया। P और Q के लाभ का अनुपात 2:1 है| Q  ने कितने महीने ने के लिए निवेश किया?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

10) मात्रा  I: आशा की वर्तमान आयु राहुल की वर्तमान आयु से 12 वर्ष अधिक है। 5 वर्षों के बाद राहुल और आशा की आयु का अनुपात 3:5 होगा,तो 2 वर्ष के बाद राहुल की आयु क्या होगी?

मात्रा  II: नवीन की वर्तमान आयु प्रिया की वर्तमान आयु से दोगुनी है। गौरीश और प्रिया की वर्तमान आयु के बीच का अनुपात 7:4 है। यदि 6 वर्ष के बाद नवीन की आयु 30 वर्ष होगी, तो 3 वर्ष बाद प्रिया की आयु ज्ञात कीजिए?

a) मात्रा I ≤ मात्रा II

b) मात्रा I ≥ मात्रा II

c) मात्रा I > मात्रा II

d) मात्रा I < मात्रा II

e) मात्रा I = मात्रा II या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

Answers :

1). उत्तर : d)

विवरण: CP = क्रय मूल्य,SP= विक्रय मूल्य

वस्तु A             वस्तु B

CP   रुपए X                   रुपए (x + 100)

SP   रुपए X *(115/100) रुपए (x + 100)*(90/100)

अब, लाभ = SP – CP

30 = 115x/100 + (90/100)*(x + 100) – x – x – 100

30 = (115x + 90x + 9000 – 200x – 10000)/100

3000 = 5x – 1000

5x = 4000

X = 800

मात्रा  I:

वस्तु A पर प्राप्त लाभ

= > 800*(15/100) = रुपए 120

मात्रा  II:

हानि = 900*(15/100) = रुपए 135

मात्रा  I < मात्रा  II

2). उत्तर : c)

विवरण:

मात्रा  I:

वर्ग के विकर्ण = 8√2

वर्ग का क्षेत्रफल = 1/2(d2) = 1/2 (8√2)2

= > (1/2)*64*2 = 64 वर्ग सेमी

मात्रा  II:

वर्ग के परिधि = 4a = 28 सेमी

भुजा (a) = 28/4 = 7 सेमी

वर्ग का क्षेत्रफल = (72) = 49 वर्ग सेमी

मात्रा  I > मात्रा  II

3). उत्तर : d)

विवरण:

कुल गेंदें = 5 + 3 + 4 + 6 = 18

मात्रा  I:

n(S) = 18C2

प्रायिकता है कि दोनों गेंदें या तो लाल या नारंगी हैं

n(E) = 5C2 or 4C2

P(E) = n(E)/n(S) = 16/153

मात्रा  II:

n(S) = 18C4

n(E) = प्रायिकता है कि सभी गेंदें विभिन्न रंगों के हैं = 5C1 और 3C1 और 4C1 और 6C1

P(E) = n(E)/n(S) = 2/17

मात्रा  I < मात्रा  II

4). उत्तर : c)

विवरण:

मात्रा  I:

ट्रेन की गति = 200/5 = 40 मीटर / सेकंड

मात्रा  II:

ट्रेन की गति = (250 + 200)/15 = 450/15 = 30 मीटर / सेकंड

मात्रा  I > मात्रा  II

5). उत्तर : e)

विवरण:

लड़के        लड़की

= > 1 : 1

2’s = 120

1’s = 60

मात्रा  I: लड़के = 60

मात्रा  II: लड़की = 60

मात्रा  I = मात्रा  II

6). उत्तर : c)

विवरण:

इन योजनाओं से प्राप्त ब्याज का प्रतिशत

19500 = (50000 * 3 * आर) / 100

R = (19500 * 100) / (50000 * 3) = 13%

allegation के नियम से,

= > 3 : 2

5’s = 50000

1’s = 10000

मात्रा  I: योजना A में निवेश किए गए राशि = रुपए 30000

मात्रा  II: योजना B में निवेश किए गए राशि = रुपए 20000

मात्रा  I > मात्रा  II

7). उत्तर : d)

विवरण:

8x = 64

8x = 82

X = 2

22 × 3y = 108

3y = 108/4 = 27

3y = 33

Y = 3

मात्रा  I < मात्रा  II

8). उत्तर : e)

विवरण:

मात्रा  I:

x2 – 9x – 52 = 0

(x – 13) (x + 4) = 0

X = 13, -4

मात्रा  II:

y2 – 7x – 44 = 0

(y – 11) (y + 4) = 0

Y = 11, -4

संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

9). उत्तर : c)

विवरण:

मात्रा  I:

प्रश्न के अनुसार,

(10000*6)/(15000*x) = (2/5)

60000/15000x = 2/5

60000*5 = 15000x*2

X = (60000*5)/(15000*2)

X = 10 महीने

मात्रा  II:

प्रश्न के अनुसार,

(4*9)/(3x) = (2/1)

36/3x = 2/1

12/x = 2

X = 12/2 = 6

X = 6 महीने

मात्रा  I > मात्रा  II

 

10). उत्तर : e)

विवरण:

मात्रा  I:

आशा की वर्तमान आयु = 12 + राहुल की वर्तमान आयु

5 वर्षों के बाद, राहुल और आशा की आयु का अनुपात = 3: 5 (3x, 5x)

5x – 3x = 12

2x = 12

x = 6

राहुल की आयु, 2 वर्ष बाद = 3x – 5 + 2 = 15 वर्ष

मात्रा  II:

नवीन और प्रिया की वर्तमान आयु का अनुपात = 2: 1

गौरीश और प्रिया की वर्तमान आयु का अनुपात = 7: 4

नवीन, प्रिया और गौरीश की वर्तमान आयु = 8: 4: 7

नौ वर्ष की आयु, 6 वर्ष बाद = 30 वर्ष

नवीन की वर्तमान आयु = 24 वर्ष

8 का = 24

1 = 3

3 वर्ष के बाद प्रिया की आयु = 4x + 3 = 15 वर्ष

मात्रा  I = मात्रा  II

Daily Practice Test Schedule | Good Luck

Topic Daily Publishing Time
Daily News Papers & Editorials 8.00 AM
Current Affairs Quiz 9.00 AM
Quantitative Aptitude “20-20” 11.00 AM
Vocabulary (Based on The Hindu) 12.00 PM
General Awareness “20-20” 1.00 PM
English Language “20-20” 2.00 PM
Reasoning Puzzles & Seating 4.00 PM
Daily Current Affairs Updates 5.00 PM
Data Interpretation / Application Sums (Topic Wise) 6.00 PM
Reasoning Ability “20-20” 7.00 PM
English Language (New Pattern Questions) 8.00 PM

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