SBI PO Prelims Quantitative Aptitude Questions 2019 in Hindi (Day-20)

Dear Aspirants, Our IBPS Guide team is providing new series of Quantitative Aptitude Questions in Hindi for SBI PO 2019 so the aspirants can practice it on a daily basis. These questions are framed by our skilled experts after understanding your needs thoroughly. Aspirants can practice these new series questions daily to familiarize with the exact exam pattern and make your preparation effective.

[WpProQuiz 6073]

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निर्देश (1 – 5): निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:

निम्नलिखित तालिका में लड़कियों के प्रतिशत और विभिन्न स्कूलों में लड़कियों और लड़कों के बीच अंतर को दिखाया गया है जो विभिन्न वर्षों में अंतिम परीक्षा में शामिल हुए।

1) स्कूल P में 2016 में और स्कूल R में 2017 की अंतिम परीक्षा के लिए आने वाले लड़कों की कुल संख्या के बीच अंतर ज्ञात कीजिए?

a) 215

b) 278

c) 163

d) 174

e) इनमें से कोई नहीं

2) वर्ष 2016 में स्कूल Q औरमें और 2017 में स्कूल P और T अंतिम परीक्षा के लिए उपस्थित हुई लड़कियों की कुल संख्या के बीच का अनुपात ज्ञात कीजिये?

a) 386: 629

b) 174: 357

c) 52: 115

d) 27: 98

e) इनमें से कोई नहीं

3) स्कूल Q, R और S में उन लड़कों की औसत संख्या ज्ञात कीजिए जो वर्ष 2017 में अंतिम परीक्षा के लिए उपस्थित हुए थे?

a) 662

b) 606

c) 715

d) 740

e) इनमें से कोई नहीं

4) वर्ष 2016 में स्कूल Q में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या, वर्ष 2017 में स्कूल T में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या का लगभग कितना प्रतिशत है?

a) 65%

b) 52%

c) 40%

d) 78%

e) 85%

5) वर्ष 2016 में स्कूल P, Q और में अंतिम परीक्षा के लिए उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या का योग ज्ञात कीजिये?

a) 5000

b) 4000

c) 5500

d) 6000

e) इनमें से कोई नहीं

निर्देश (6 – 10): निम्नलिखित प्रश्नों में, दो समीकरण I और II दिए गए हैं। आपको दोनों समीकरणों को हल करना है और उत्तर देना है,

a) यदि x> y

b) यदि x ≥ y

c) यदि x <y

d) यदि x ≤ y

e) यदि x = y या संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है

6)

I. 9x + 5y = -26

II. 3x – 4y = -20

 

7)

I. x2 – 19x + 48 = 0

II. y2 – 9y – 52 = 0

 

8)

I. 2x2 – 20x + 32 = 0

II. 4y2 – 25y + 36 = 0

 

9)

I. x + 961 = 2916

II. y = 9261

 

10)

I. x2 + 30x + 81 = 0

II. y2 + 16y + 48 = 0

Answers :

निर्देश (1 – 5):

1) उत्तर: d)

स्कूल P में वर्ष 2016 में अंतिम परीक्षा देने वाले लड़कों की कुल संख्या

=> [(52 – 48) / 100] * स्कूल P में कुल छात्र = 64

=> स्कूल P में कुल छात्र = 64 * (100/4)

=> कुल लड़के = 64 * (100/4) * (48/100)

=> 768

स्कूल R में वर्ष 2017 में अंतिम परीक्षा देने वाले लड़कों की कुल संख्या

=> [(55 – 45)/100] * स्कूल में कुल छात्र आर = 10

=> स्कूल R में कुल छात्र = 108 * (100/10)

=> कुल लड़के = 108 * (100/10) * (55/100)

=> 594

आवश्यक अंतर = 768 – 594 = 174

2) उत्तर: a)

वर्ष 2016 में स्कूल Q में अंतिम परीक्षा देने वाली लड़कियों की कुल संख्या

=> [(52 – 48) / 100] * स्कूल Q में कुल छात्र = 56

=> स्कूल में कुल छात्र Q = 56 * (100/4)

=> कुल लड़कियां = 56 * (100/4) * (48/100)

=> 672

वर्ष 2016 में स्कूल S में अंतिम परीक्षा देने वाली लड़कियों की कुल संख्या

=> [(54 – 46) / 100] * स्कूल S = 72 में कुल छात्र

=> स्कूल S में कुल छात्र = 72 * (100/8)

=> कुल लड़कियां = 72 * (100/8) * (54/100)

=> 486

वर्ष 2017 में स्कूल P में अंतिम परीक्षा देने वाली लड़कियों की कुल संख्या

=> [(53 – 47)/100]* स्कूल P में कुल छात्र = 72

=> स्कूल P में कुल छात्र = 72 * (100/6)

=> कुल लड़कियां = 72 * (100/6) * (47/100)

=> 564

वर्ष 2017 में स्कूल T  में अंतिम परीक्षा देने वाली लड़कियों की कुल संख्या

=>[(51 – 49)/100]  * स्कूल T  में कुल छात्र=54

=> स्कूल T में कुल छात्र = 54*(100/2)

=> कुल लड़कियां = 54 * (100/2) * (49/100)

=> 1323

आवश्यक अनुपात = (672 + 486): (564 + 1323)

=> 1158: 1887

=> 386: 629

3) उत्तर: b)

स्कूल Q में लड़कों की कुल संख्या, जो वर्ष 2017 में अंतिम परीक्षा के लिए उपस्थित हुए थे

=> [(51 – 49)/100]* स्कूल Q में कुल छात्र =32

=> स्कूल Q में कुल छात्र = 32 * (100/2)

=> कुल लड़के = 32 * (100/2) * (49/100)

=> 784

स्कूल R  में लड़कों की कुल संख्या, जो वर्ष 2017 में अंतिम परीक्षा के लिए उपस्थित हुए थे

=>[(55 – 45)/100]** स्कूल  R में कुल छात्र = 108

=> स्कूल R में कुल छात्र = 108 * (100/10)

=> कुल लड़के = 108 * (100/10) * (55/100)

=> 594

स्कूल S में कुल लड़के, जो वर्ष 2017 में अंतिम परीक्षा के लिए उपस्थित हुए थे

=>[(56 – 44)/100]*स्कूल S में कुल छात्र=120

=> स्कूल S में कुल छात्र = 120 * (100/12)

=> कुल लड़के = 120 * (100/12) * (44/100)

=> 440

आवश्यक औसत = (784 + 594 + 440) / 3 = 1818/3 = 606

4) उत्तर: b)

वर्ष 2016 में स्कूल Q में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या

=> [(52 – 48) / 100] * स्कूल Q में कुल छात्र = 56

=> स्कूल Q में कुल छात्र = 56 * (100/4) = 1400

वर्ष 2017 में स्कूल T  में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या

=> [(51 – 49)/100]* स्कूल T में कुल छात्र= 54

=> स्कूल T में कुल छात्र = = 54*(100/2) = 2700

आवश्यक% = (1400/2700) * 100 = 52%

5) उत्तर: a)

वर्ष 2016 में स्कूल P में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या

=> [(52 – 48) / 100] * स्कूल P में कुल छात्र = 64

=> स्कूल P में कुल छात्र = 64 * (100/4) = 1600

वर्ष 2016 में स्कूल Q में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या

=> [(52 – 48) / 100] * स्कूल Q में कुल छात्र = 56

=> स्कूल Q में कुल छात्र= 56 * (100/4) = 1400

वर्ष 2016 में स्कूल R  में अंतिम परीक्षा देने वाले छात्रों की कुल संख्या

= > [(51 – 49)/100] * स्कूल R में कुल छात्र = ४०

=> स्कूल R में कुल छात्र = 40 * (100/2) = 2000

आवश्यक राशि = 1600 + 1400 + 2000 = 5000

निर्देश (6 – 10):

6) उत्तर: c)

9x + 5y = -26 — (1)

3x – 4y = -20 —(2)

(1) और (2) को हल करके,

x = -4, y = 2

x < y

7) उत्तर: e)

I. x2 – 19x + 48 = 0

(x – 16) (x – 3) = 0

x = 16, 3

II. y2 – 9y – 52 = 0

(y – 13) (y + 4) = 0

y = 13, -4

निर्धारित नहीं किया जा सकता

8) उत्तर: e)

I. 2x2 – 20x + 32 = 0

2x2 – 4x -16x + 32 = 0

2x (x – 2) – 16 (x – 2) = 0

(2x – 16) (x – 2) = 0

X = 16/2, 2 = 8, 2

II. 4y2 – 25y + 36 = 0

4y2 – 16y – 9y + 36 = 0

4y(y – 4) – 9 (y – 4) = 0

(4y – 9) (y – 4) = 0

Y = 9/4, 4 = 2.25, 4

निर्धारित नहीं किया जा सकता

9) उत्तर: a)

I. x + √961 = √2916

X = 54 – 31 = 23

II. y = ∛9261

y = 21

x > y

10) उत्तर: e)

I. x2 + 30x + 81 = 0

(x + 27) (x + 3) = 0

X = -27, -3

II. y2 + 16y + 48 = 0

(y + 12) (y + 4) = 0

Y = -12, -4

निर्धारित नहीं किया जा सकता

 

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